”Sæt grænser og hold fast”, sagde de, men det virkede ikke

”Sæt grænser og hold fast”, sagde de, men det virkede ikke

Det var den perfekte storm, husker Michael Nørrelund tilbage. Det ældste barn i børneflokken var dybt overbelastet og udadreagerende. Ingen råd virkede, og desperationen var stor. Men så fik Michael og hans kæreste fat i en helt særlig bog.   Jeg var ved at...

Hejlskov og Veje laver brevkasse for Salamanca

Hejlskov og Veje laver brevkasse for Salamanca

Ny podcast-brevkasse giver forældre, partnere og bedsteforældre mulighed for at stille spørgsmål om det ofte komplekse hverdagsliv med et familiemedlem med autisme og/eller ADHD.For mange familier med autisme eller ADHD inde på livet, er psykolog Bo Hejlskov Elvén og...

Bo Hejlskov: Tesfaye lukker vold ind i folkeskolen

Bo Hejlskov: Tesfaye lukker vold ind i folkeskolen

Øgede magtbeføjelser til lærerne vil ikke skabe mere ro og orden i folkeskolen. Tværtimod vil det resultere i flere problemer, og i værste fald koste liv. Det mener psykolog Bo Hejlskov Elvén. At bruge mere fysisk magt mod børn i folkeskolen er en ”amatør-metode”. Den...

Støt Salamanca

Med et medlemskab af Klub Salamanca støtter du vores arbejde for at skabe kritisk og dybdegående journalistik om familielivet med autisme og ADHD.

Hos Salamanca ønsker vi at skabe en større synlighed omkring de vilkår, som familier med autisme og ADHD lever under. Vi sætter et spejl op foran familierne, og vi tilbyder indsigt og viden til fagfolk, bedsteforældre og alle andre med interesse i autisme og ADHD.

Det er et vigtigt princip for os, at Salamancas indhold kan deles frit af alle, og ikke er bag en betalingsmur. Det gør os dog helt afhængige af, at vi har betalende medlemmer.

Du kan støtte vores arbejde ved at blive medlem af Klub Salamanca. Det koster 59 kroner om måneden.

Som medlem modtager du et eksklusivt nyhedsbrev, som du selvfølgelig frit kan afmelde.

TEMADAGE: MISTRIVSEL OG BEKYMRENDE SKOLEFRAVÆR

– med psykolog Bo Hejlskov Elvén og specialpædagogisk vejleder Hanne Veje.

Forældre og fagpersoner kan komme til kort, når børn og unge udvikler mistrivsel og bekymrende skolefravær. Det gælder især når børn og unge afviser hjælpen udefra.

Men man behøver ikke at vente på en udredning, for at kunne arbejde med afstemte, pædagogiske metoder, der virker på alle børn og unge – både i skolen og i hjemme.

Kom med til en spændende dag, hvor der er fokus på, hvad forældre og fagpersoner kan gøre i ventetiden.
Temadagen om mistrivsel og skolefravær afholdes i Århus d. 14. januar 2026 og i København d. 15. januar 2026.

Læs mere her

 

Salamanca Live

Bjørg Kjær

Debat: Inklusion i børnehaven – et fatamorgana på firkløverstuen?

Debataften med Bjørg Kjær, der forsker i inklusion af børn med diagnoser i daginsitutioner. I Folkekirkens Hus fortæller hun om sine forskningsresultater gennem 30 år, og hvad der skal til, for at børn med særlige behov kan lykkes med at blive inkluderet i børnehaverne. Journalist Michael Nørrelund er vært.

5. februar 2026 kl. 18:30 i Folkekirkens Hus i Aalborg.

Læs mere

Debat: Alle drenge har Det – Er Daniel dårligt opdraget eller diagnoseramt?

Debataften med Catrine Madsin, der er en af Nordjyllands største eksperter i ADHD. Denne aften fortæller hun om sine erfaringer med børn og unges vanskeligheder og vidunderlige karaktertræk, som kan tilskrives ADHD.

Journalist Michael Nørrelund er vært.

11. marts kl. 18:30 i Folkekirkens Hus i Aalborg.

Læs mere

Debat: Når Ole ikke kommer i skole, hjælper Anne

Anne Vestergaard har arbejdet som skolelærer i børnepsykiatrien. I dag er hun selvstændig konsulent og oplægsholder, og har skrevet “Bogen om Skolefravær”.

Anne Vestergaard bliver interviewet på scenen af journalist Michael Nørrelund.

8. april kl. 18:30 i Folkekirkens Hus i Aalborg.

Læs mere

Artikler
Klummer
Podcast
Salamanca Live
Klub SALAMANCA

Podcast

Støt Salamanca

Salamanca Live

Hvad er Salamanca?

Salamanca er et elektronisk medie, der gennem podcasts, artikler og liveshows belyser livet for familier med ADHD og autisme i Danmark. Vi laver indhold, som familierne kan spejle sig i, og lære noget af, og som kan give fagfolk, bedsteforældre, og alle andre med interesse i autisme og ADHD indblik i familiernes udsatte position i samfundet.